Educación

Propone dar programas de ciclos cortos en tecnologías de cuarta revolución industrial para toda la educación, incluyendo robótica, inteligencia artificial, biotecnología, nanotecnología y programación, priorizando primeros empleos.

Plantea crear alianzas estratégicas con países y empresas de alta tecnología para traer capital humano de primer nivel, con un programa de mentoría para que los mejores trabajadores en diferentes áreas del mundo sean mentores de los jóvenes colombianos.

Propone crear créditos blandos y un programa de mentoría para que los mejores emprendedores del mundo orienten a emprendedores colombianos, y una reforma educativa para que sea más internacional, más conectada a las últimas tendencias del mundo y más enfocada en el emprendimiento.

Establece como meta que el 46% de los niños de 3 a 5 años sean atendidos en jardines, que el 57% lo sean en 3 a 5 años, y que el 93,8% de los jóvenes entre 15-24 años cuenten con educación secundaria completa.

Propone promover la inversión privada en ciencia, tecnología e innovación con la meta de identificar las especializaciones profundas del sector, y promover la educación para el emprendimiento desde las primeras etapas.

Propone garantizar trayectorias educativas completas desde la primera infancia hasta la educación superior con calidad, pertinencia y oportunidades reales para todos, ampliando la cobertura de educación inicial mediante jardines y centros de atención.

Plantea transformar la enseñanza de las matemáticas en un proyecto nacional, actualizando planes de estudio con guías estandarizadas, fortaleciendo la formación docente, modernizando el aula con tecnología y promoviendo la investigación con estímulos, becas y apoyo a estudiantes doctorales.

Propone impulsar la educación STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) en básica y media, incorporando inteligencia artificial en el currículo y fortaleciendo bibliotecas y espacios de creación artística.

Establece mejorar el SENA aumentando el número de estudiantes en al menos 150.000, aumentando la empleabilidad de egresados de formación titulada e implementando un programa de identificación y control de riesgos de corrupción en sus distintos niveles.

Propone recuperar el Icetex para que acceder a la universidad no sea sinónimo de deudas impagables, recuperando su capacidad para ofrecer alternativas de financiamiento con nuevas becas, créditos con pagos contingentes al ingreso e incorporando donaciones y trabajando con actores como Colfuturo.

Vamos a recuperar el Icetex para que acceder a la universidad no sea sinónimo de deudas impagables o privilegios.

Plantea construir un sistema de educación superior más integrado, flexible y pertinente que conecte la educación media, la formación técnica y tecnológica, la universidad y la educación para el trabajo, promoviendo trayectorias formativas flexibles y modelos de formación dual.

Propone garantizar condiciones adecuadas para el aprendizaje en todas las instituciones educativas mediante inversión en aulas, bibliotecas, laboratorios, conectividad digital y espacios culturales y deportivos, convirtiendo cada escuela en un entorno seguro, moderno y estimulante.

Establece fortalecer la formación continua, el desarrollo profesional y el bienestar de docentes y directivos, reconociendo su papel central en la transformación educativa, con programas de actualización pedagógica e innovación educativa.

Propone poner la educación en primer lugar mediante una transformación educativa centrada en la equidad, con trayectorias de formación flexibles, de calidad y pertinentes, para que cada persona desarrolle su potencial, tenga autonomía económica y logre movilidad social.

Plantea fortalecer el sistema educativo con una descentralización efectiva, implementar incentivos ligados a la calidad, unificar la educación posmedia en un solo sistema que conecte y garantice educación de calidad, empleo o emprendimiento formal, con mayores ingresos y patrimonio personal y familiar, y mayor productividad y competitividad.

Propone una transformación con aprendizajes de calidad y bienestar: impulsar una renovación curricular participativa que integre competencias del siglo XXI, fortalecer al docente con pedagogías innovadoras, incorporar la educación socioemocional y ampliar la jornada con enfoque integral y modalidades flexibles.

Establece equidad en las condiciones y trayectorias: universalizar el preescolar de tres grados, mejorar la infraestructura de las sedes oficiales, implementar una canasta educativa integral y diseñar un plan especial para la educación rural que incorpore el componente de salud mental y cuidado.

Propone el programa Todos a la U: un millón de becas de educación y trabajo, similar a 'Jóvenes a la U' y 'Todos a la U', que se implementó en la Alcaldía de Bogotá, adaptado para cada región del país, para ampliar el acceso a la educación posmedia con pertinencia regional.

Plantea transformar el SENA reestructurándolo para responder a las necesidades productivas de cada región y sus portafolios de proyectos, unificando el sistema Posmedia en una nueva Agencia Nacional de Educación Posmedia, trabajo y emprendimiento.

Propone promover el Gran Acuerdo Nacional por la educación con participación social y política de todos los sectores, para que la educación sea el corazón del nuevo contrato social de Colombia.

Propone la Ruta 3E (Estudiar, Emplearse o Emprender) para garantizar que ningún joven se quede sin avanzar, con libertad de elección para estudiar en colegios de calidad independientemente de si son públicos o privados.

Plantea el Programa Todos a Aprender (PTA 4.0) adaptado a la revolución de la inteligencia artificial, la revolución del liderazgo escolar inspirado en el modelo PROMCE de Cundinamarca, 150.000 bonos educativos para los más vulnerables, 187.000 cupos gratuitos en colegios de calidad en concesión, y 10 supercolegios públicos de excelencia.

Propone que los docentes asciendan por mérito y no por antigüedad, con becas por mérito académico, y mejores condiciones institucionales reflejadas en las condiciones de los docentes.

Plantea que el ICETEX deje de ser una trampa de deuda: los créditos se pagarán solo cuando haya trabajo y según el salario.

Propone formar 1 millón de jóvenes en inteligencia artificial y habilidades digitales con cursos gratuitos e internet incluido, para trabajar con empresas internacionales desde cualquier municipio.

Plantea programas de formación dual desde noveno grado entre Instituciones Técnicas y Tecnológicas (ITT) y empresas, y un subsidio al primer empleo juvenil del 30 % del salario mínimo durante 12 meses (40 % durante 18 meses en territorios PDET), con prioridad a mujeres jefas de hogar, jóvenes en ZOMAC, víctimas del conflicto y jóvenes étnicos.

Propone rescatar a COLFUTURO para que pueda cumplir su misión de formación de posgrado, apoyando maestrías y doctorados en las mejores universidades del mundo.

Defiende una educación pública fuerte, inclusiva y de calidad, con universidades que lleguen a los territorios mediante sedes regionales o satélites, garantizando acceso a la educación superior en zonas rurales y apartadas.

Propone incorporar la educación para la paz y la memoria histórica en los currículos escolares, como parte de la política de no repetición frente al conflicto armado.

Señala que durante el gobierno actual se aprobó un aumento presupuestal para la educación pública que continuará y se profundizará en el próximo período.